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校园安全之《隐形魔鬼》

学习资源：《儿童安全手册》（校园安全手册）
活动形式：情景模拟、看图讨论
活动目标：1、了解上科学课时的一些安全常规
2、养成绝对按照做实验的要求进行实验的好习惯
3、其他生成目标。
活动过程：
一、 情景模拟
教师讲述《隐形魔鬼》的故事
二、 谈话讨论
科学课的时候，我们都会在老师的带领下做一些实验，老师会在实验之前给我们讲述一些实验要求和实验操作步骤，联系刚才听的故事，思考下列几个问题：
1、你知道正确实用酒精灯的步骤吗？
2、你知道怎样试闻化学气体吗？
3、科学课做试验都要遵守哪些规定？
4、想一想故事中发生的事故最终都是因为什么原因？
三、 活动小结
通过这次学习，我们可以总结为以下四个安全小贴士：
1、同学们要学会正确使用酒精灯，千万不能用两个酒精灯进行对接点火。用完酒精灯记住要用灯罩将火熄灭，不能用嘴吹。
2、做试验，能培养同学们的动手能力。只要按照实验的步骤进行，并牢记注意事项，是不会有危险的，同学们不必担心害怕。
3、取用危险药品或液体时，应该小心谨慎，最好带上手套，防止因液体外溅，而发生意外。
4、试闻任何气体，尤其是刺激性或危险性气体，千万不能直接靠近闻，要距离容器三十厘米左右，用手扇容器口，轻轻地闻。
 

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