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美国的独立战争－教案

日期：12-27| 味学网| http://www.weixiu6.com |初三历史教案 |人气:549次

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　　5．胜利--约克镇战役

　　6．和约--英国承认美国独立

　　(3)、1787年宪法的制定和联邦政府的成立

　　教师结合以文简要讲述这两个问题，向学生交待清楚即可，不必过多的展开。教师只说明：美国独立后。在1787年制定了一部宪法，历史上称"1787年宪法"。现在的美国宪法，就是1787年制定的。根据宪法的规定成立了联邦政府．华盛顿当选为美国第一任总统。总统既是国家元首，又是政府首脑，让学生阅读课文小字，加以理解。

　　(4)、独立战争胜利的原因、性质及其意义

　　1．胜利原因

　　教师讲述胜利原因时，首先启发学生分析战争初期美英双方力量的对比，美方处于不利地位，教师利用教学课件中的柱状示意图分析英美双方的力量对比，通过数字加深学生的印象。明?quot;孤证不利"的观点。即分析战争胜负要从史实出发，从战争对立双方的具体情况去寻找原因。对北美独立战争胜利原因的探讨可采取历史情境设置的办法。将全班分成两大阵营分别代表美英双方。站在本方立场上总结得失。为活跃气氛可以选出两方的统帅整理本方观点。

　　2．意义

　　教师启发性提问，大家分析思考独立战争的意义影响是什幻回答课本上提出的间题。学生回答后．教师归纳如下；（1）推翻了英国的殖民统治，使美国赢得了独立；（2）有利于美国的资本主义发展，为资本主义经济发展开辟了道路；（3）对欧洲和拉丁美洲的革命起了推动作用。明确美国独立战争具有双重性质。这是美国独立战争的突出特点。

　　【巩固小结】
　　美国是世界上的重要国家，综合国力强大。它为什么能够在短短300多年的时间内有如此迅速的发展。要找到答案，就需要从美国的起点入手。而独立战争正是美国的起点极大地促进美国资本主义的发展。从当时大的历史环境看拦懒⒄秸窃缙谧什准陡锩闹匾槌刹糠郑谑澜缃飞险加兄匾匚弧?

探究活动

　　北美独立战争时开国元勋故事会

　　步骤：
　　1.教师选出有一定水平的同学几名。

　　2.分配任务:查找华盛顿，富兰克林,杰斐逊,汉密尔顿等开国元勋的资料。

　　3.在教师的指导下,加以整理,口语化形成故事稿件。

　　4.选择时间和教室。

　　5.开展故事会

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