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中国人了不起
一、班队会目的：
了解中华民族五千年的灿烂文化，学习历史上民族英雄的民族气节，继承前辈们的优良传统，将民族精神化为学习中的动力，将五千年传承的民族精神发扬光大。
二、班队会准备：
1．动员：我们祖国历史悠久，几千年来有许许多多令我们每个中国人引以为自豪的灿烂文化和值得我们学习、发扬的伟大民族精神。从古至今，无数英雄人物将我们的民族精神发扬光大，我们召开一次《中国人了不起》主题班队会，将历代民族英雄做一盘点，向他们学习，继承前辈们的优良传统。
2．准备：
a. 搜集从古至今民族英雄的故事。
b. 搜集中国的世界之最。
c. 了解中国特有的文化。
d. 根据特长排练相关节目。
e. 学习爱国歌曲。
f. 准备相关用具。
三、班队会过程：
主持人学生甲：在中华民族五千年的历史长河中
主持人学生乙：灿烂的文化散发着无尽的魅力
学生甲：一代又一代炎黄子孙，在历史的舞台上唱响民族的赞歌
学生乙：千千万万华夏儿女，让民族之花开放于世界之林
学生甲、学生乙合：三(2)青苹果中队主题队会《中国人了不起》现在开始！
学生甲：出旗，敬礼
学生乙：礼毕。唱《中国少年先锋队队歌》。 （请坐）
学生甲：我们的祖国母亲有着5000多年的辉煌历史，你知道她有哪些比较出色的成绩吗，把你知道的说一说。
学生乙：在毛泽东等伟大领导人的带领下，进行了艰苦卓绝的解放战争，于1949年10月1日建立了新中国。请听诗朗诵《致祖国》。
学生甲：同学们，你们能说说为我国科学技术发展做出杰出贡献的科学家吗？(请几位同学说)
学生乙：说到钱学森，不由得让我想起20xx10月15日9时整至10月16日6时23分这让中国13亿人民永远难忘的21小时23分钟，这是
全班齐：中国首次载人航天飞行
学生甲：同学们，你们知道中国太空飞行第一人是谁吗？
全班齐：杨利伟
学生乙：谁能说说神舟五号升空的情况？让我们再次重温这伟大时刻!
学生甲： 20xx的秋天让我们看到了祖国升腾的希望，20xx的10月12日我们又看到了神舟六号飞上了太空。回首过去，中国人民经过血与火的洗礼，无数革命前辈用不朽的身躯支撑起民族的脊梁。
学生乙：许多科学巨匠靠执着奋进开创了新时代的壮丽篇章!
学生甲：还有一些人，他们厮杀在不见硝烟的战场，他们有着改变世界的力量!他们是谁？
全班齐：他们是驰骋在运动场上的体育健将!
学生乙：你们能说出他们的名字吗？(请几位同学说)
体育明星：（射击： 跳水： 滑冰：围棋：羽毛球：）
学生甲：刚才同学们说到的这些是多么可敬又可爱的人呀!
学生乙：他们是我们心中永远矗立的丰碑!
学生甲：是我们学习的榜样!
学生甲、学生乙合：作为中国人，我们自豪，我们骄傲!
学生乙：我们深深地体会到
学生甲、学生乙合：中国人了不起!
学生乙：请听歌曲《爱我中华》。
学生乙：在源远流长的五千年的文化历史长河中，一代代华夏儿女用自己的智慧和双手创造了无数世界之最。
学生甲：这些世界之最正是中华民族文化的精华。哪位同学能介绍这些让我们引以为自豪的世界之最？(请几位同学说)
学生甲：我们脚下的这块土地不仅造就了秀丽神奇的山川，也孕育了在世界上独树一帜的中国文化艺术，比如说：京剧
学生乙：你还知道哪些中国特有的文化。
学生乙：中国文化艺术散发着无尽的魅力，我们班也有不少同学被深深吸引，请欣赏表演。
葫芦丝表演《金孔雀轻轻跳》
三句半《祖国好》
歌曲《龙的传人》
诗歌朗诵《祖国，我爱您》
学生甲：让我们一起为几位同学的精彩表演鼓掌!
学生甲：中华民族有着五千年灿烂文明的历史，是一个团结统一，爱好和平的伟大民族，是一个勤劳勇敢、自强不息的伟大民族!
学生乙：在漫长的岁月里，有无数感动深藏在华夏儿女的心中，有一种力量激励着炎黄子孙不断前进。
学生甲：这种力量就是以爱国主义为核心的伟大的民族精神。
学生乙：作为二十一世纪的主人，我们要把理想变为现实，发扬民族精神
学生甲、学生乙合：做了不起的中国人，建设了不起的中国!
学生乙：请全体同学起立。
学生甲：请中队辅导员余老师讲话。
学生乙：退旗，敬礼。
学生甲、学生乙合：中队主题队会《中国人了不起》到此结束，谢谢大家!

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