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管理培训互动游戏100例

  • 所属栏目：企业培训
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  • 资料类型：人力资源 - 企业培训
  • 更新时间：10-14
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管理培训互动游戏100例 简介：
管理培训互动游戏100例由http://www.weixiu6.com整理发布，类别：企业培训, 本站还有更多关于企业员工培训,企业培训方案,企业培训计划,企业培训的重要性方面的资料。
（MOVINGEACHOTHER）互动是反映着时代特点的新名词在我的印象中表演艺术界中歌星的演唱会表现的尤为突出在现代管理中我们看到了符合互动特点的团队管理在我们从以职能为中心向以流程为中心以工序为中心转向以人为本的团队管理过去我们以成本为导向而现在我们以顾客为导向过去我们在传统营销中不太强调顾客参与而现在我们高度的强调顾客参与……种种变化表明几乎所有的领域把“互动”作为提高效率的重要手段之一
“管理核变来自于互动”这是本书大胆提出来的理念涵概两个深层次：第一管理中有效的运用互动将会如核能迸发出巨大的能量；第二当今培训几乎受到所有具有前瞻性的管理者的高度重视为了最大提高效率在企业的培训实践中我们都在竭力开发各种高度参与（有着紧密互动）的课程互动提高培训效率培训促使企业管理效率提升因此管理核变来自于互动
在企业的培训实践中常常面对的是在业界颇有经验的成人成人学习的特点使我们的目光不得不更聚焦于“互动”——坦率的来说我们已经知道它对我们非常有用因为我们发现成人有五大学习原理：
•成人是通过实践而学习的
•成人是喜欢真实例子的
•成人是结合原有知识学习的
•成人是通过与原有知识的比较来学习的
•成人是喜欢高度参与的
并且在培训中我们知道：
•多样性是增添学习乐趣的调料
•要有效的运用学习的转换原则
为了进一步说明“互动”在培训中的意义有必要了解一下现代的培训与传统的教学有没有区别?初看之下．你也许觉得没有什么区别确实在诸多的实践中这两个词时常混用两者也确有相似之处
许多人从教育实践转到了培训实践表面上在培训中运用了与教育实践相同的原理结果取得了成功然而这两种工作确实有明显差别为什么能获得好的结果其实那些成功地实现了转岗的人无疑在实践中知道两者之间的差别认识传统的教学中的学习方式与成人学习方式之间的差别在培训工作中贯彻成人教育的原理学习方式是两种工作的最重要的区别之一此外还有一些其他的区别：
1、知识获得的观念
知识主要是被发现的而不是传授的不是在教学中所做的那样教师告知学员什么是“真理”而培训师却只是促进学员去发现真理
2、硬件、软件的强调教学强调在企业内部实现硬件的使用技术的进步比如通过安装先进的计算机系统并教会员工如何使用它们；而培训强调通过开发员工——企业的人力资源来实现技术进步
3、重心不一样教学以教师为中心重心在金字塔的顶端；而培训则是以学员为中心在培训中重心下移完全注重学员
4、关注的方面教学主要关注那些可测评的行为；培训不仅如此同时也关注学员的态度比如在培训中对学员的某种行为给予肯定或奖励使这种行为得以巩固和持续
5、目标的维度教学注重明确的行为性目标强调信息的获取；培训不仅注重目标的明确性还强调技能的提升及技能的掌握(学会如何学习)
6、内容的扩展教学内容关联于技术性能力而培训内容则还涉及人的技能诸如决策能力和批评性思维能力以及处理人际关系、进行管理和领导所需的一些软技能
7、方法教学是以学科为中心的并采用讲课的方式；而培训则更个性化注意与环境的融合更强调发挥学与的积极性
我们不可否认互动对我们许多领域的重要程度而且我们不管是从成人的学习原理、培训中的学习原理还是传统教学与现代培训方式的区别可以清楚互动在现代培训中几乎是获得高效率的决定性因素
无疑有效“互动”的设计是现代培训设计中的重要内容在本书中游戏可以是“互动”的一种方式也可以说互动是一种提高培训效率的“游戏”或许我们不必一定要澄清“互动”与“游戏”的关系但是我们可以将本书简要的归纳为：本书提供的“互动”或“游戏”方法为的是发动学员高度的INVOLVE提高培训的效率
互动与游戏满足培训中的学习原理有的一定情节有的有竞赛因素形式生动活泼内容丰富多样它要求学员积极地有创造性地参与具有娱乐性和趣味性因此互动与游戏能较大限度地调动学员的学习积极性培养其对课程的浓厚兴趣全面促进学员的学习
由于互动或游戏的特点使它在各类培训中具有十分重要的地位和作用因为它在实践中是行之有效的
本书的管理培训互动或游戏是本人在培训生涯中的实践中积累的有的来自于的创造有的来自于实践中的提升有的来自于经验的改良有的是中外培训互动或游戏中的精华小结具有一定的实操性、典型性和代表性本书尽量从我国现代培训的实际和成人学习的特点出发本着与成人素质、认识能力和心理状态相适应及利于提高培训效率的原则根据不同的互动或游戏的特点有选择的按照“游戏目的、游戏程序、游戏规则、游戏准备、、注意事项、培训师小结提示、我的体会”的格式排列按经营管理、创新思维、团队协作、其它互动游戏以分类有的参插了与游戏相关的案例与分析有的参插培训师参考的表格有的参插了的测评表有的提供了有互动游戏结合的经典课程大纲以便在培训实践中使用

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