您所在的位置：味学网 →学习教育 → 免费教案 → 数学教案 → 小学五年级数学教案→数学教案－三角形面积的计算－教学教案

数学教案－三角形面积的计算－教学教案

日期：12-27| 味学网| http://www.weixiu6.com |小学五年级数学教案 |人气:597次

数学教案－三角形面积的计算－教学教案由http://www.weixiu6.com整理发布，类别：小学五年级数学教案, 本站还有更多关于五年级数学上册教案范文,五年级数学下册教案方面的资料。

投影出示可以拼出的三角形、长方形、平行四边形，问：

    这3种图形中哪些图形的面积我们会算？（长方形和平行四边形）

    每个直角三角形的面积和拼出的图形面积有什么关系？

（每个直角三角形的面积是拼成的长方形或平行四边形面积的一半）

   B．让学生拿出两个完全一样的锐角三角形，问：用两个完全一样的锐角三角形能不能拼成一个平行四边形？

要求：同桌两个学生一同拼摆。然后教师演示。

问：每个锐角三角形的面积和拼出的平行四边形的面积有什么关系？

（每个锐角三角形的面积是拼出的平行四边形面积的一半）

   C．让学生拿出两个完全一样的钝角三角形，问：用两个完全一样的钝角三角形能拼成我们学过的图形吗？

要求：学生自己拼一拼，教师巡视，对有困难的学生给予帮助。

指一名学生在黑板用两个钝角三角形摆出一个平行四边形。

问：每个钝角三角形的面积和拼出的平行四边形的面积有什么关系？（每个钝角三角形的面积是拼出的平行四边形面积的一半）

   D．小结：教师结合黑板上分别用两个完全相同的三角形拼成的平行四边形的图指出：通过上面的实验，两上完全一样的三角形，不论是直角三角形、锐角三角形、还是钝角三角形，都可以拼成一个平行四边形。提问：

    （1）这个平行四边形的底和三角形的底有什么关系？

    （2）这个平行四边形的高和三角形的高有什么关系？

    （3）这个平行四边形的面积和其中一个三角形的面积有什么关系？

    （4）平行四边形的面积怎样求？一个三角形的面积是这个平行四边形面积的一半，那么这个三角形的面积应该怎样求呢？

学生回答后，教师板书：

    三角形的面积=底×高÷2

再问：在这个算式里为什么要除

上一页  [1] [2] 


如果觉得数学教案－三角形面积的计算－教学教案不错，可以推荐给好友哦。
本文Tags：五年级数学上册教案范文,五年级数学下册教案,五年级数学上册教案范文,五年级数学下册教案,免费教案,三角形 教学 数学

相关分类

小学五年级数学教案推荐