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初三语文教案,初三语文复习教案范文,人教版初三语文教案

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·《桃花源记》教案-教学教案

简介: 教学目标:1.朗读、背诵课文。2.理解积累一些文言实词。3.认识作者通过描写“世外桃源"所表达的不满黑暗现实,追求理想社会的思想感情。重点、难点:重点:(1)朗读、....初三语文教案

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·语文 - 《在金色的海滩上》-教学教案

简介: 《在金色的海滩上》是一篇抒情意味很浓的阅读课文。文章通过记叙一位小姑娘在海滩上为一位画家看守衣服和画夹而谢绝回报的事,赞扬了小姑娘守信负责、乐于助人的纯朴的美....初三语文教案

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·语文 - 《小蝌蚪找妈妈》-教学教案

简介:《小蝌蚪找妈妈》是一篇传统课文,因其内容生动、有趣而深受低年级学生的喜爱。在课堂中如何用创新、精巧的设计,在扎实进行语言文字训练的同时,使学生显得生机勃勃、兴趣....初三语文教案

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·语文 - 《春晓》-教学教案

简介: 《春晓》是一首富有情趣的五言诗。根据小学生的认知规律和古诗的特点,教学时,要充分利用多媒体辅助手段,再现古诗的情景,激发学生的兴趣,指导学生了解古诗的意思,通....初三语文教案

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·语文 - 总起分述方法的学习与运用-教学教案

简介: 义务教育六年制小学语文第六册第三单元,训练的重点是“读懂总起 分述的一段话。”在单元“学习提示”中以《翠鸟》的第二自然段为例进行说明。  《翠鸟》的第二段共4句,....初三语文教案

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·语文 - 《马踏飞燕》-教学教案

简介: 《马踏飞燕》的教学重点是第二段(第二、三自然段)和第三段(第四自然段)。其教学设计如下: 一、指导看图,培养观察能力。 1. 设置疑难。看图前提出问题:(1)这是....初三语文教案

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·语文 - 《将相和》-教学教案

简介:《将相和》(六年制第十册)是一篇历史故事,是根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写而成的。它以秦赵两国的矛盾为背景,记叙了“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请....初三语文教案

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·阅读教学与口语交际相结合的尝试-教学教案

简介: 我教《绮丽神秘的星球色彩》一课 小语第七册第25课《绮丽神秘的星球色彩》是一篇略读课文。根据对学生的了解,感觉学生对太空知识方面的书籍看的比较多,有表达的愿望,因....初三语文教案

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·“给学生以平等”-教学教案

简介:今天,我像往常一样夹着书本走进教室,展开《识字7》的教学。当教到本课生字的时候,学生的情绪十分高涨(因为他们特别喜欢自学识字)。这时,我说:“小朋友们,你们能够用....初三语文教案

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·本色语文,家常课堂——观看云《猴王出世》-教学教案

简介:  看云,本名薛瑞萍,安徽合肥一位普通的小学语文老师,自称“布衣”“草根”,却有着普通教师难以企及的广博精深的专业素养、开阔睿智的人文视野。“真挚、清新、深刻、精....初三语文教案

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·自读自悟 精彩分呈-教学教案

简介:--有感于《火烧云》一课的随机生成  课堂上,我们正在学习新课《火烧云》。由课题入手,学生谈了初次看到这个课题的想法和读了课文后的了解。一个学生突然高高地举起了手,....初三语文教案

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·语文 - 猫(第一教时)-教学教案

简介:设计理念:自主研读,探究感悟,让学生有充分的时间和空间去自主合作和探究,以期从根本上改变学生的学习方式。教学目标:1、感受作者对猫的喜爱之情。 2、读通课文,学习字....初三语文教案

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·建立一个欢乐的课堂-教学教案

简介: 你想为教室带入阳光,用大笑照亮学生的思想,让生理和心理的影响开启他们的学习吗?你想成为能使学生迫不及待地返回班级的教师吗?——《Time》一课的教学案例在上《Tim....初三语文教案

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·乱、错、繁点儿也好-教学教案

简介:有感于两种教学思路 一、教例教学内容:《田忌赛马》第二自然段(人教版小学语文第十册第15课)教例一:师:请大家朗读课文,说说这段课文向我们介绍了什么内容。生:这段课....初三语文教案

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·作文教学个案分析-教学教案

简介:夏夜,遥望星空》导写 【话题设计】 以“夏夜,遥望星空”为题,写一篇800字左右的文章。要求:发挥想象和联想;须按一定顺序组织篇章;文体自选。(20xx上虞市高三期末统测....初三语文教案

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·读出一方新天地-教学教案

简介: ——《三个儿子》说课设计一、纵横联系,说教材《三个儿子》是第五册第一组的一篇略读课文。这篇略读课文讲了这样一个故事:三个妈妈在井边打水,她们一边打水一....初三语文教案

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·《窦娥冤》教学设计-教学教案

简介: 课时 3 课型 教读课 教学目标 1.了解元杂剧的有关常识。 2.理清《窦娥冤》的情节结构,弄清杂剧内容。3.理解主人公窦娥的性格特征,概括杂剧的主题。4.分析体会元杂剧的语....初三语文教案

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·《项脊轩志》教学方案设计-教学教案

简介: 一、教学目的: 1.掌握一些重要的实词和虚词/句式; 2.学习作者的写作技巧; 3.学习本文的写景及抒情 4.感受亲情 5.理清思路 二.课时安排: 3课时 第一课时: 完成目标: 1.诵读....初三语文教案

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·《孔已己》课例及点评-教学教案

简介: [课堂实录]李镇西教师:今天,我和同学们一起在这影剧院的舞台上上课,这“教室”真还有点特殊。我们真成了在演戏了。(众笑)不过,这个布置让我感到了一种寓意,就是今天....初三语文教案

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·《麦琪的礼物》教学构想-教学教案

简介: 一、设计理念:1、以读为基点,培养学生整体感知课文内容的能力2、以自学为重点,引导学生体悟小说主题3、以师生互动为基本形式,培养学生对小说写作特色的感知能力4、以体....初三语文教案

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·摒弃假性学习 提高训练效益-教学教案

简介: 两位老师教学“聪明”这一词语,听后颇有感触,现将教学过程简录如下:A师:聪明是什么意思?生:聪明就是会动脑筋。师:对。那我们怎么来记住“聪明”这两个字呢?生:“....初三语文教案

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·一堂别开生面的作文课-教学教案

简介:——记一次诗歌写作课写作难,师生公认,而诗歌写作更是难上加难。许多教师干脆采取听之任之的态度。但是我认为,诗歌对于培养学生的艺术想象力和情感表达力,丰富他们的精....初三语文教案

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·《寡人之于国也》的课例分析-教学教案

简介: 教学设计陈曼凝学习目标1、了解孟子的仁政思想2、了解《孟子》3、学习《孟子》善用比喻说理和气势充沛的特点4、理解文中词语的含义,掌握有关句式的特点5、背诵课文教学重....初三语文教案

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·语文课堂:这样表达,行吗?-教学教案

简介:——网络语文课的基本设想 随着信息技术在教育领域的不断运用,随着信息技术与学科整合的不断优化,语文教学的课堂是否有网络条件下的表达呢?本着从这样的出发点来考虑,笔....初三语文教案

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·《复韵母ai ei ui》的教学方案-教学教案

简介:课题ai ei ui课型新授课时1教学目标双基目标1、 学习ai ei ui三个复韵母及四声,读准音,认清形,能正确进行书写。2、 初步掌握复韵母的发音方法。3、 熟练拼读音节。能力目....初三语文教案

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·评《抄检大观园》——-教学教案

简介:评公开课《抄检大观园》 传统的阅读教学常常注重言语信息的传授而忽视智慧技能和认知策略的培养,也往往不能深入到学生的精神世界中去,使学生的精神世界重新建构。因而阅读....初三语文教案

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·点拨教学《孔雀东南飞》教案-教学教案

简介: [教学目标] (一)认识汉乐府民歌主要继承了《诗经》的现实主义传统;两汉及魏晋南北朝是古代诗歌发展史上的重要阶段。认识本诗在文学史上的重要地位。 (二)学习本诗通过....初三语文教案

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·《发问的精神》导学方案-教学教案

简介:[学习目标] 1.学习“发问的精神”。 2.学习本文引出论题后,先从正面论证自己论点正确,又从反面阐述相反观点不正确的写法。 3.学习本文在正反论证过程中采用举例和讲道....初三语文教案

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·找准切入点,让课堂自然生成-教学教案

简介: 《司马光》教学设计(人教版一年级下册第20课) 教学目标:知识与技能:能认读课文中的13个生字,有感情地朗读课文。能用一两句话准确地表达自己的意思。过程与方法:能提....初三语文教案

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·语文 - 关于语文“课堂表演”的冷思考-教学教案

简介: 在语文教学中,让学生课堂表演,是促进其对课文进行全身心感受的有效手段。把抽象的语言文字转化为形象的表情身姿运动,提高的不仅仅是对课文的深入理解程度,而且是整体....初三语文教案

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·语文 - 《精彩的马戏》-教学教案

简介:语文这门学科与社会生活联系得最紧密,哪里有生活,哪里就有语文。课内一次读书比赛,课外一场难忘的活动,家庭与父母亲切地交谈,小巷里与同伴们游玩嬉戏,与此等等,都是....初三语文教案

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