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个人对先进性标准的认识

日期:10-20| 味学网| http://www.weixiu6.com |心得体会 |人气:751

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在我单位党员先进性学习教育活动开展以来,自己结合工作实际进行认真的学习。概括起来就是“两个早”。

一是入手早。中央先进性教育动员会1月6日召开后,作为机关一名党务工作干部,我就早早留心,记学习日记、摘录中省会议精神、各地先进事例、好的办法等,做到了早留心,早入手。二是思考早。利用下班时间也对党的先进性问题进行认真的思考,阅读了一些党的经典理论著作,结合个人实际情况对先进性进行了概括,即,先进性是先进的不是落后的,先进性是动态的不是静止的,先进性是具体的不是空泛的。结合学习情况,我对先进性的体会做下列概述。

一、先进性是先进的不是落后的。所谓先进,可以是一种思想,一种行为,一种意识,但归根到底是一种意识行为,一种思想观念,一种相对于“落后”的价值体现和精神追求。有幸去过圣地延安,当时看来延安苏区的生产生活现状是落后的,但是延安精神是先进的,以此为代表的毛泽东思想也是先进的,我党是在物质产品极为“落后”的情况下,掌握了先进的思想,从而取得了中国革命的最终胜利,共产党人的思想是先进的。所谓“落后”,就是不符合时代要求,不符合人民意愿的精神追求和价值体现。美国的经济发展速度、社会价值观念和执政理念在西方国家看来是先进的,但其武力入侵科索沃、阿富汗和伊拉克的行为是落后的,是世界人民包括西方国家人民所反对的,是落后的代表。比如党的十六大提出的建设社会主义和谐社会,就是中国经济建设和改革开放处于“黄金发展期”或者是“矛盾凸现期”,保证改革发展稳定的重大举措,反映了时代的需求。加强党的执政能力建设,也是党根据新时期治党治国治军的需要,内政国防外交的需要,所采取的有力举措,反映了人民的意愿。去年实施的宏观经济政策,采取的一系列调控手段,缓解了国民经济运行中出现的能源、电力短缺的现状,实现了经济的平稳运行,反映了客观经济规律。这就是先进与落后的差别,不但体现在指导思想上,而且体现在具体工作上,体现在人民群众的最高利益上。先进性的标准总是反映时代需求,反映人民意愿,反映客观现实规律。反之,则是落后。

二、先进性是具体的不是空泛的。先进性在我们日常生活中是实实在在、看得见、摸得着的。特别是在党的理论建设方面,我们党根据不同时期中国革命和建设事业的需要,把马克思列宁主义同中国革命建设实际相结合,先后创立了毛泽东思想、邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想,实现了理论创新的与时俱进,指导中国不同时期革命事业和经济建设的伟大实践,取得了可喜的成绩。先进性就体现在党的理论建设方面。最近,通过对新闻媒体和报刊中《历史的丰碑》的学习,我感觉,其中刊载的革命先烈,为中国革命事业奉献生命、青春的先进代表,就是先进性的最好体现。还有最近学习的牛玉儒、任长霞、巨粉娥等,他们也是新时期先进性的典型代表。先进性体现在我们身边。结合现实生活,我认为先进性的就是高举马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想伟大旗帜,遵守社会主义价值观、道德观和人生观,严格按照党员标准,积极构建和谐社会,实现全面建设小康社会目标。所以说,不论在什么时期先进性都是有标准的,因而先进性也是具体的。

三、先进性是动态的不是静止的。胡锦涛同志在讲话中指出:过去先进不等于现在先进,现在先进不等于永远先进。要反映时代需求,反映人民意愿,反映客观现实规律,代表人民执好政,用好权,就必须不断学习,创新,提高,不断适应先进性在不同时期对党员先进标准的不同要求。开展党员先进性教育活动,就是通过学习教育,发现问题,边学边改,解决问题,保持党员先进性。有些党员,以前是公仆,现在是老爷;以前讲奉献,现在讲索取;以前是正面典型,现在是反面教材,犯错误,出问题,说明我们党在保持党员先进性的教育机制上还存在问题,还有需要改进和提高的地方。我认为,开展党员先进性教育活动,就要在建立党员长期受教育、永葆先进性的长效工作机制上下功夫,在建立人民群众长期得实惠制度上下功夫,是我们的党员真正做到,平常工作能看的出来,关键时期能冲的上去,特殊时刻能豁的出来。


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