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如厕礼仪 用完公厕您冲水吗

日期:10-21| 味学网| http://www.weixiu6.com |职场礼仪 |人气:565

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在北京不少公共卫生间的厕位门上都有“来也匆匆,去也冲冲”的提示语。提示语的含义不言而喻,提醒那些上完厕所不冲水的人讲讲公德。然而,实际情况表明,提示语所起的作用非常有限。

以下是学员分别对自己家附近的男、女公共卫生间所做的课外调查。

案例一

■14人入厕9人冲水

宣武门附近某女厕10分钟里共有14位女士进入,有9个人便后冲水。一名时髦女郎如厕完毕后匆匆“逃离”,后来的女士皱着眉头、捂着鼻子冲了水,解手完毕后“砰”一脚踢开门走出。后来的人对没有冲水的厕位基本上有两种反应,一种是扭头就走,另一种是连锁反应,如厕以后也不冲水。

案例二

■冲厕进了德育手册

在北京中关村一小,供5000多个孩子如厕的600多个蹲坑不再散发臭味。“学习冲厕”进了学校的德育手册。教材中分低、中、高三个年级层次且提出不同要求:低年级学生用厕后学会冲厕,提醒同伴冲厕,互相帮助冲厕。中年级用厕后主动冲厕,互相提醒、主动帮助低年级同学冲厕。高年级用厕后养成冲厕习惯,主动宣传用厕文明,给低年级同学树立榜样。

“唯厕独臭”是落后观念

专家观点

从硬件上来说,走进又臭又脏的厕所,人自会产生一种厌恶情绪,行为也就不免反感。相反,在干净整洁的厕所如厕,人们就会文明得多。从软件上来说,中国人历来认为“唯厕独臭”,这种观点反映了人们如厕观念和如厕行为的恶性循环。硬件上,目前许多公厕改为脚踏板冲水和红外感应冲水,省去了手和抽水把手的接触,打消了不卫生的顾虑,使设施以人为本。软件上,不仅呼吁成年人公德文明意识的回归,更应从少年儿童起培养好的如厕习惯。

用完卫生间给人留方便

专家提醒

1.公园里的卫生间:公园里的卫生间使用率较高。所以谨记“来匆匆,去冲冲”,留下一个干净的卫生空间。如果一个人不顾公德,使随后使用的人“不方便”,就是缺少起码的公德。

2.冲水时卫生纸、护垫等杂物不要丢进马桶,以免堵塞下水道。如果不小心把马桶垫板弄脏,一定要用纸擦干净。

3.洗手时水要开小些,一方面节约用水,一方面可以避免水溅得满洗手台和地上都是。如果不小心溅了水,做个有文明的人,要用纸把水擦干净。

4.在国外,大部分卫生间都有烘手机、毛巾或纸巾,是专为洗手后准备的。国内很多公共卫生间没有这些设备,少数地方有,而不少人又对此视而不见。有些人习惯洗手以后一边走路一边挥动双手,甩干自己手上的水,却把地上弄得湿湿的,这样的做法,一来把地面弄脏了,同时也容易滑倒人。

5.在卫生间整理仪容时,有掉发不能避免,此时可以用纸随手将掉发擦干净,丢入垃圾箱。

趣味学习

厕所神话之西方版

西方神话中,传说天神曾派一位仙女教人们种庄稼,并告诉人们以此充饥,三日一餐。或许是仙女听“口谕”时走神了,误将“三日一餐”听成了“一日三餐”传给人们。结果,由于吃得太多,人们肚子里装不下,都排了出来,便挖了许多洞,排到洞里,这就是最早的厕所。

厕神神话之中国版

中国的神话里,万物都有神灵,厕所也有一个厕神。而且,这个厕神还是一位美丽姑娘。传说叫紫鄢,是一个童养媳。一天,她去厕所,听见一妇女呼叫,原来这位妇女的孩子不小心掉进了粪池。紫鄢姑娘跳下了粪池。孩子得救了,紫鄢却淹死在粪池中。玉帝被其感动,封她为厕神。

来源:北京青年报
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