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学习实践科学发展观,探索教育强市发展路

日期:10-20| 味学网| http://www.weixiu6.com |思想汇报 |人气:491

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    在科学发展观指导下所形成的教育发展理念和实践,就是教育的科学发展观。它要求破除落后的、被长期束缚的教育传统观念,树立起现代化的、科学的教育思想理念。

  在今后的发展中,教育系统广大干部教师要深入贯彻落实科学发展观,积极探索建设教育强市新的发展之路。

  一是以正确的教育理念为指导,构建正确的教育发展观。积极引导各级各类学校在教育科学发展观的指导下,不断探讨加快自身发展的新途径、新方法,不断研究提高教学质量的新模式、新思路,不断解决当前制约教育发展的老困难、新问题,将全市(本文来自www.weixiu6.com,转载请注明)教育事业推向新的高度,达到新的水平,实现新的跨越。

  二是以加快发展为根本,认真践行科学发展观。全市广大教育工作者尤其是广大党员干部,要鼓气加压,坚定信心,不畏困难,要认真研究、探讨加快教育发展的新方法、新思路,创新思维,敢于冒尖,勇于出彩,按照全市教育工作发展思路和模式,不遗余力地加快教育事业科学发展。

  三是以建设学校先进文化为载体,不断提高教育的社会形象。先进文化是学校持续、协调、和谐发展的根本动力,加强校风、教风、学风建设是先进文化的突出内涵。抓住内涵建设,强化动力作用,是建设教育强市的必由任务,是教育事业科学发展的有效载体。

  四是以提高质量为中心,实现全市教学水平大提升。当前,教育系统推进科学发展,中心任务是坚持素质教育,大力提高教育教学质量。我们将继续做好对全市教学工作的指导、督查,及时掌握教学情况,抓好教学过程管理,认真组织开展好市本教研、校本教研活动,改进教学方法,提高学校教学效益,积极完善全市科学长效的教学管理评估机制。

  五是以提高教师素质为根本,提高全市教育发展的内驱力。教育科学发展观“以人为本”的一条涵义即为以教师为发展的根本。我们将进一步加强对全市教师的教育与管理,认真落实教师职业道德规范,不断增强广大教师教书育人的自觉性和责任感。鼓励教师快速成长,在全市培养出一大批具有创新能力和发展潜能的学科带头人和名师,大力实施“三名”:“名学校、名校长、名教师”工程,提高全市教育发展的内驱力。

  六是以城乡教育均衡发展为途径,助推教育全面、和谐发展。在硬件建设方面,我们要继续抓好农村危房改造工作,抓好现代教育技术装备及其(本文来自www.weixiu6.com,转载请注明)应用工作。在软件管理方面,要加强各级各类学校的精细化管理,营造良好校园文化。在优化资源方面,要完善教师聘任制,建立城乡中小学教师队伍交流机制。


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